Viernes 26 de Enero, 2024
La autoridad expuso sobre reactivación y recuperación en el encuentro organizado por el Ministerio de Educación y UNESCO, que contó con la presencia de ministros, ministras y representantes de 33 países de América Latina y el Caribe.
Martes 23 de Enero, 2024
La autoridad expuso frente a representantes de diferentes países de América Latina y el Caribe sobre la actualización de la Política de niños, niñas y estudiantes extranjeros, que presentó el Mineduc el pasado jueves 18 de enero, en un espacio de diálogo sobre el derecho a la educación de personas en situación de movilidad.
Viernes 19 de Enero, 2024
A partir del 18 de enero de 2024 Margarita Makuc asumirá como la nueva encargada de la División de Educación General (DEG) del Ministerio de Educación.
Jueves 18 de Enero, 2024
La subsecretaria de Educación, Alejandra Arratia Martínez, encabezó la presentación de esta política, que busca garantizar el derecho a la educación para todas las personas que habitan en el territorio nacional estableciendo acciones de corto y mediano plazo para avanzar en la inclusión de estudiantes en contexto de movilidad.
Martes 16 de Enero, 2024
La autoridad participó en la actividad organizada por el Servicio Jesuita Migrante y el Gobierno de Santiago que fue realizada en la Universidad Alberto Hurtado para compartir reflexiones sobre las políticas en materia de cuidado y bienestar emocional de estudiantes extranjeros.
Sábado 13 de Enero, 2024
Las regiones de Arica y Parinacota, Tarapacá, Antofagasta, Atacama, Coquimbo y Valparaíso inician su etapa este 15 de enero.
Miércoles 10 de Enero, 2024
El Servicio Local de Educación Pública de Magallanes, que incluye a las cuatro provincias de la región, traspasó el 1 de enero a 63 establecimientos educaciones con una matrícula de más de 15 mil estudiantes.
Martes 09 de Enero, 2024
La actividad se enmarca en el programa “Escuelas preparadas”, impulsado por el Ministerio de Educación y la Corporación Nacional Forestal en más de 300 establecimientos a lo largo del país.
