Viernes 29 de Noviembre, 2024
El ministro Nicolás Cataldo explicó que “hemos mejorado en materia de aprendizaje, asistencia y revinculación. En infraestructura se ha pegado un salto importante en la mayoría de los Servicios Locales, por eso esperamos reforzar esos aspectos, aprender de los errores para que podamos gozar de una buena Educación Pública".
Miércoles 27 de Noviembre, 2024
En dos jornadas, y con la participación de 110 académicos de diversos países y más de 300 profesionales de diversas regiones del país, el encuentro permitirá pensar, debatir y reflexionar sobre aquellos factores que aportan a la valoración y bienestar docente.
Martes 26 de Noviembre, 2024
En la comuna de Quilicura las autoridades del ministerio presentaron 10 recomendaciones para la prevención y abordaje de la violencia en las comunidades educacionales.
Martes 26 de Noviembre, 2024
Hasta el 9 de diciembre, los establecimientos que cumplan con determinados requisitos podrán postular a la convocatoria “Innovación y Transformación Digital para la Reactivación Educativa”.
Lunes 25 de Noviembre, 2024
En la actividad se presentaron las recomendaciones de la evaluación externa realizada por la Universidad de Chile respecto a la instalación y traspaso del servicio educativo a los nuevos Servicios Locales de Educación Pública.
Viernes 22 de Noviembre, 2024
Desde 2022, y bajo el slogan “Técnicamente se Puede”, el Ministerio de Educación ha impulsado una serie de iniciativas comunicacionales para informar a jóvenes y adultos sobre las posibilidades que entrega la educación Técnico Profesional (TP), al estar conectada con las necesidades productivas y sociales del país y sus regiones.
Jueves 21 de Noviembre, 2024
En el marco del piloto del Sistema de Protección de Trayectorias Educativas (SiPTE), un grupo de sostenedores y representantes de equipos directivos de establecimientos tuvo la oportunidad de trabajar con la plataforma de gestión de datos, uno de los componentes del sistema.
Jueves 21 de Noviembre, 2024
Con el objetivo de fortalecer la formación integral de las y los estudiantes y adaptarla a las necesidades del mundo laboral actual, el Mineduc impulsará, en una primera etapa, un trabajo con expertos y expertas, académicos, representantes de sectores productivos y miembros de las comunidades educativas.
