Subsecretaría de Educación

• Durante su recorrido por la Escuela Manuel Magallanes Moure, la autoridad felicitó al 5° básico por sus resultados, motivó a los alumnos de 4° básico en su preparación y conoció el trabajo colaborativo docente que nutre el plan Chile Aprende y Avanza.

El subsecretario de Educación, Daniel Rodríguez, llegó hasta la comuna de San Bernardo para realizar un recorrido de trabajo por la Escuela Manuel Magallanes Moure, el establecimiento educativo más antiguo de la comuna, con 176 años de trayectoria, y que hoy es parte del SLEP Del Pino.

Durante la jornada, la autoridad compartió con la comunidad escolar en diversos hitos del quehacer pedagógico y formativo. En primer lugar, sostuvo un encuentro con los estudiantes de 5° básico para felicitarlos por los destacados resultados obtenidos en la última medición Simce de Lectura y Matemática, al tiempo que entregó un mensaje de incentivo y motivación a los alumnos de 4° básico que actualmente se preparan para rendir dicha evaluación.

Posteriormente, el subsecretario participó junto a la comunidad en el tradicional acto de los lunes, instancia en la que se rindió un reconocimiento a las manipuladoras de alimentos del establecimiento en el marco de la conmemoración de su día, destacando su rol fundamental en la cotidianeidad y bienestar de los estudiantes.

Liderazgo docente e innovación en el aula

En el marco de la visita, el subsecretario Rodríguez sostuvo una reunión con el equipo directivo, docentes y apoderados del establecimiento para profundizar en los procesos pedagógicos que han permitido consolidar un clima escolar favorable y resultados sostenidos de aprendizaje.

Entre las iniciativas destacadas se encuentra la implementación de la metodología colaborativa “Estudios de Clase” -donde los docentes planifican, observan y evalúan formativamente las prácticas de aula-, además del acompañamiento con programas como Matemática en Ruta, la estructuración de ambientes de aprendizaje claros y una cultura institucional basada en la confianza y autonomía profesional del cuerpo docente.

Estas visitas a terreno forman parte de la agenda territorial de la Subsecretaría de Educación, orientada a conocer y relevar de primera fuente las buenas prácticas pedagógicas y de gestión que se desarrollan en las comunidades escolares de todo el país. Identificar estos aprendizajes e innovaciones locales permite alimentar e impulsar con evidencia el despliegue del plan Chile Aprende y Avanza del Ministerio de Educación, fortaleciendo el acompañamiento institucional en lectura, escritura, matemática y convivencia escolar a lo largo de Chile.